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美國項目管理專業(yè)理學(xué)博士 《項目管理》、《市場銷》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2023年11月15日    于洪波 人財事管理之道     
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項目工作者經(jīng)常把“質(zhì)量”這個詞掛在嘴上,但好多人對“質(zhì)量”這個概念并沒有正確的理解,甚至有誤讀的地方。

首先,讓我們看一下,國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)給出的“質(zhì)量”定義:質(zhì)量是反映實體能滿足明確和隱含需求的能力的總和。這個定義很全面,但不易操作。特別是“隱含需求”,說不清、道不明。


于是,許多質(zhì)量管理專家試探著給“質(zhì)量”下定義,其中國際質(zhì)量管理大師朱蘭給“質(zhì)量”下的定義得到普遍認(rèn)可。他認(rèn)為:質(zhì)量就是達到要求并適合使用。這個定義不太全面,但容易操作。只要產(chǎn)品符合要求并且具有使用價值,就可以使客戶滿意。所以,好質(zhì)量的產(chǎn)品是符合要求的適用產(chǎn)品,而不是超過要求的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。對于提交“產(chǎn)品”的項目組織來說,產(chǎn)品質(zhì)量不是越高越好。

提醒大家注意:不要把“質(zhì)量”和“等級”混為一談。

質(zhì)量是“一系列內(nèi)在特性滿足要求的程度”;等級是“對用途相同但技術(shù)特性不同的產(chǎn)品或服務(wù)的級別分類”。質(zhì)量水平未達到質(zhì)量要求肯定是個問題,而低等級不一定是個問題。例如,一個軟件產(chǎn)品可能是高質(zhì)量(無缺陷)低等級(功能少),或低質(zhì)量(許多缺陷)高等級(功能多)。項目經(jīng)理與項目管理團隊負(fù)責(zé)權(quán)衡,以便同時達到所要求的質(zhì)量與等級水平。“質(zhì)量”與 “等級”之間的區(qū)別與聯(lián)系也是由朱蘭提出的。


項目質(zhì)量管理反對“鍍金”。
鍍金:就是在已經(jīng)滿足項目需求的同時,又進行了范圍以外的工作?!板兘稹北缓芏?a href="http://www.mwhy.net/zongcaiyanxiuban/fangdichanyanxiu/mba_60247.html" target="_blank" class="keylink">項目經(jīng)理認(rèn)為是:為了提升客戶滿意度而進行的工作。的確這種做法在很多時候能得到客戶的認(rèn)可,但是一名項目經(jīng)理如果沒有避免鍍金的措施,造成的結(jié)果往往是項目的失敗。

鍍金往往會帶來以下隱患:

1. 違背契約精神 

項目之所以簽合同、制定《項目范圍說明書》,并且得到項目雙方的認(rèn)可,就是建立項目的一種契約精神。有了這個契約精神,項目變更才能得到控制。而這些文件也是對項目經(jīng)理工作的有效支撐。如果項目經(jīng)理主動打破這種契約,項目很有可能失去控制。


2. 打破工作節(jié)奏

項目工作對于項目經(jīng)理以及每一個項目成員來說都是一項長期的工作,不是靠幾天的項目沖刺就能完成的。所以,項目工作應(yīng)當(dāng)建立松緊結(jié)合的項目節(jié)奏,如果為了一些鍍金工作加班加點,搞得大家非常疲憊,不但會打亂項目的工作節(jié)奏,也會影響項目成員的情緒。


3. 喪失全局視角

過分的追求項目某一部分的工作,會對項目的整體協(xié)調(diào)造成影響。因為這個時候項目經(jīng)理往往會沉浸其中,特別是受到客戶贊揚的時候。項目經(jīng)理應(yīng)該站在項目全局的視角,而不應(yīng)該沉浸在某一部分工作,關(guān)注局部會造成全局視角的喪失。

4. 增加項目成本

鍍金是做了范圍中沒有的工作,但并未得到相應(yīng)的補償,即多干活卻不收錢,這會增加項目的成本。項目管理認(rèn)為:鍍金的項目是失敗的,因為用于鍍金的資源可用于更有價值的事情。

考慮“隱含需求”和防止“鍍金”是不是有矛盾?
兩者之間確實存在不易區(qū)分的灰色地帶。項目經(jīng)理要盡量考慮項目相關(guān)方明示和隱含需求,并把它們表述成明確、可操作的項目要求。只要實現(xiàn)了明確的項目要求,就認(rèn)為已經(jīng)滿足了相關(guān)方的明示和隱含需求。   

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隨機讀管理故事:《上路》
一和尚要云游參學(xué)。師傅問:“什么時候動身?”“下個星期。路途遠(yuǎn),我托人打了幾雙草鞋,取貨后就動 身。” 師父沉吟一會兒,說:“不如這樣, 我來請信眾捐贈。
    
師父不知道告訴了多少人,當(dāng)天竟有 好幾十名信眾送來草鞋,堆滿了禪房的一 角。隔天一早,又有人帶來一把傘要送給 和尚。和尚問:“你為何要送傘?”“你的師 父說你要遠(yuǎn)行,路上恐遇大雨,問我能不 能送你把傘。”但這天不只一人來送傘,到了晚上, 禪房里堆了近50把傘。 晚課過后,師父步入和尚的禪 房:“草鞋和傘夠了嗎?” “夠了夠了!”和尚指著堆在房間里小 山似的鞋和傘,“太多了,我不可能全部 帶著。”
       “這怎么行呢?”師父說,“天有不測風(fēng) 云,誰能料到你會走多少路、淋多少雨? 萬一草鞋走穿了,傘丟了怎么辦?”師父 又說:“你一定還會遇到不少溪流,明天 我請信眾捐舟,你也帶著吧……” 和尚這下明白了師父的用心,他跪下 來說:“弟子現(xiàn)在就出發(fā),什么也不帶!” 做一件事情,重要的不是身外之物是否完備,而是有沒有決心!有決心了,擬定目標(biāo)了,一切都不是問題!請帶上你的 心上路吧,目標(biāo)在遠(yuǎn)方,路在自己腳下。 每邁出一步,都是一點點收獲! 帶心上路,一切外物自然俱足!
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