授課主題：
中國經濟金融內外環(huán)境變化與供給側改革發(fā)展
授課時長：
6小時（1天）
授課提綱：
一、 全球經濟金融治理的核心理論
1、 經濟金融學科發(fā)展
2、 全球經濟金融治理的基本問題：過剩經濟與蕭條經濟
3、 宏觀調控與社會財富分配基本理念
4、 市場經濟與道法自然
二、 國際經濟金融與貿易環(huán)境變化
1、世界格局與競爭發(fā)展
2、美國、日本、歐元區(qū)貨幣政策和貿易政策
3、做空人民幣與跨境資本流動影響
3、中國應對國際金融貿易競爭的新舉措
三、 中國經濟發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)
1、 中國經濟發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀與未來
2、 中國經濟發(fā)展的現(xiàn)狀問題：
3、 中國經濟發(fā)展的中期挑戰(zhàn)：
4、 中國經濟發(fā)展的長期挑戰(zhàn)：
四、 中國當前的供給側改革與發(fā)展
1、 中國發(fā)展大勢分析：戰(zhàn)略機遇期與國家發(fā)展路徑
2、 十八大與2015中央經濟工作會議
3、 供給側改革的背景
4、 供給側改革的核心思想與目標
5、 供給側改革的五大政策支柱
6、 供給側改革要解決什么問題：企業(yè)績效、產業(yè)結構、區(qū)域結構、人才結構、資本結構
7、 供給側改革的手段
8、 供給側改革三個方面（化解過剩、促結構轉型、培育新興產業(yè)）和五項重要任務：三去一降一補（去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板）
9、 供給側改革中的化解金融風險問題
10、 供給側改革的社會托底問題：政治保障、扶貧與社會保障
11、 改革的長效機制設立與中國經濟市場化發(fā)展的思考
五、 對中國經濟未來發(fā)展的判斷
六、 中國工業(yè)4.0與中國制造2025
課程總結