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  2020-08-27 09:51:21       
提供專業(yè)的內(nèi)訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結(jié)合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
課程內(nèi)容:
 
1,經(jīng)理人必須掌握的員工管理理論
1)知識經(jīng)濟時代的管理理論
2)HR能力對社會財富的貢獻
3)從員工流失率看人才流動
 
2,對員工的認知
1)經(jīng)理人要改變的管理理念
2)什麼是有效管理論
3)掌握員工職業(yè)性格與人身性格
 
3,如何正確了解知識型員工
1)誰是知識型員工
2)知識型員工的特性
3)對知識型員工的提問
4)知識型員工的需求
5)知識型員工自我激勵排序
6)如何分析知識型員工的士氣
7)如何看待知識型員工的跳槽
 
4,管理好學習型組織
1)資本形態(tài)的演變與學習型組織
2)學習型組織與知識型員工
3)學習型組織的要素
4)學習型組織與表現(xiàn)型組織區(qū)別
5)權(quán)變式管理
 
5,對知識型員工的正確管理
1)員工行為分析
2)企業(yè)價值體系的變化
3)經(jīng)理人管理角色的轉(zhuǎn)變
4)人性管理的五大原則
5)以人為本的企業(yè)文化特征
6)管理方式的連續(xù)帶
7)知識型員工的管理
 
6,經(jīng)理人的自我認知
1)經(jīng)理人員性格分析
2)經(jīng)理人對員工的溝通技能
3)經(jīng)理常見的管理錯誤
 
7,對員工的授權(quán)與激勵
1)了解員工的成熟度
2)如何運用情景領(lǐng)導技能
3)員工激勵方法與技巧
4)對員工的授權(quán)模式
5)授權(quán)要點
 
8,正確處理與落伍員工
1)員工的五種類型
2)員工的四種積極性
3)讓員工學習跳槽的職業(yè)道德
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