博雅俊商學院課程安排得很精心，幾天的學習讓我們收獲頗豐。現(xiàn)將學習收獲總結(jié)如下。

       明白現(xiàn)在的環(huán)境里，許多事務(wù)是靠～數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)時代，正記載人類的許多數(shù)據(jù)，而且資源更是很容易得到的?；ヂ?lián)網(wǎng)的智能化，已經(jīng)深入人們的生活。老師說了,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，人類社會再一次的宇宙“大爆炸”，這一次是發(fā)生在“虛擬世界”你我，數(shù)據(jù)是情報，也是資源，取得容易，若是能好好運用，可創(chuàng)造分享經(jīng)濟，也會創(chuàng)造企業(yè)雙贏。你我都是大數(shù)據(jù)中的一員，運用互聯(lián)網(wǎng)生活，運用互聯(lián)網(wǎng)賺錢。傅老師課間的經(jīng)典語錄：
陰在陽之內(nèi)，不在陽之對。
道可道非常道。
接收信息，采取行動。
人的思想就像手電筒，照到的地方是有限的。
渠道為王轉(zhuǎn)換成用戶為王。
互聯(lián)網(wǎng)是一面鏡子，照出了商業(yè)經(jīng)營和社會治理的問題。
星巴克的重大成功點之一就是把星巴克創(chuàng)辦成為第二辦公空間。
建議看的書籍：
《失控》、《聚聯(lián)網(wǎng)》、《免費》、《二號首腦》、《分享經(jīng)濟》、《眾包》。
傅老師講到的點很多，知識面非常廣，正如6月25號臺灣的楊文宏老師所說的那樣，“四天的課程中，有一點或者幾點對你有幫助、有觸動就夠了”。傅老師講的微笑曲線理論給我們的觸動就很大，把老師講的內(nèi)容梳理了一遍畫了出來。這個在講義上沒有，回公司后可以立即深入建立自己的品牌，加強研發(fā)設(shè)計的力度。

最后的總結(jié)：不斷的學習做生意，享受互聯(lián)網(wǎng)，利用互聯(lián)網(wǎng)。

       06/24 劉斌博士 中國大企業(yè)成長戰(zhàn)略 
劉老師有著許多央企管理咨詢、戰(zhàn)略和管理改革的經(jīng)驗，提醒我們大企業(yè)的戰(zhàn)略反思和需要升級，一樣需要我們接受新思維，打破傳統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃。因為人口、資源、環(huán)境在不斷快速地變化。老師送給我們的：“這時代企業(yè)，適者生存，自己想要得到的東西就是成功。”
整個課程圍繞戰(zhàn)略規(guī)劃展開，突破傳統(tǒng)習慣性思維，戰(zhàn)略也是需要轉(zhuǎn)型的，計劃是紙，規(guī)劃是過程，戰(zhàn)略規(guī)劃是思考未來的過程，思維過程有時比規(guī)劃結(jié)果更重要，非常贊同這個觀點。關(guān)于戰(zhàn)略這四句話概況得很精辟：
前進是理所當然的戰(zhàn)略 ，踏步是沒有選擇的戰(zhàn)略，搖擺是不由自主的戰(zhàn)略 ，放棄是自知之明的戰(zhàn)略。
因為競爭的方式正在發(fā)生根本性變化，企業(yè)的競爭開始轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)對網(wǎng)絡(luò)的PK，老師以維維集團、屈臣氏、HP、中糧集團、招商局、殼牌為例，分析了這些大企業(yè)戰(zhàn)略布局的長短利弊。
最后的總結(jié)：戰(zhàn)略可以升級也可以復(fù)制 ，大小企業(yè)都應(yīng)該有自己的戰(zhàn)略，且要用起來，不能掛在墻上。
06/25  楊文宏 博士 創(chuàng)新研發(fā)商業(yè)管理 
來自臺灣的楊老師的課程講得更生動、精彩，提了很多時事上的實證，最新的數(shù)據(jù)表，生動有趣的互動，還帶給我們一個打破慣性的思考方式，一套系統(tǒng)化的創(chuàng)新法：俄羅斯大師阿奇舒勒的TRIZ，新的創(chuàng)新思考模式。如果你老是做你習慣做的事，那么你只會獲得你習慣獲得的——這話確實敲醒了我們。慣性思維，境已經(jīng)起了很大的變化，而我們只能先找出先機，研發(fā)新產(chǎn)品，才是現(xiàn)在的贏家。
老師以華為、三星、蘋果等電子行業(yè)巨頭為例，在創(chuàng)新模式下，總結(jié)的三點非常重要：痛點，業(yè)務(wù)下滑，市場競爭激烈，原有的蛋糕被強占；癢點，移動互聯(lián)網(wǎng)的未來競爭，無論是互聯(lián)網(wǎng)公司還是傳統(tǒng)企業(yè)都在紛紛布局，如何搶占互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型；興奮點，解決技術(shù)發(fā)展瓶頸的系統(tǒng)運維，這三點對大企業(yè)固然重要，對小企業(yè)也同樣適用。找到自己的位置，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，敢于創(chuàng)新！
老師的課間的經(jīng)典語錄：
如果你老是做你習慣做的事，那么你只會獲得你習慣獲得的。
創(chuàng)新是一條無止盡的路，只有更好，沒有最好。
不做，其實不會怎樣，一旦做了，就很不一樣。
要么你改變世界，要么讓世界改變你。 
最后的總結(jié)：企業(yè)只有不斷的更新自己的產(chǎn)品和過程，否則一定會受到嚴重的威脅。

       四天的學習是短暫的，意義是深遠而美好的。從互聯(lián)網(wǎng)到企業(yè)戰(zhàn)略再到創(chuàng)新研發(fā)商業(yè)管理，這是一套系統(tǒng)且有密切關(guān)聯(lián)的課程，愿同學們都在以后的工作中能找到用到老師講的，服務(wù)自己的企業(yè)，創(chuàng)造更多的價值！愛學習的我們又得到滿滿的收獲。期待下次的學習機會。