一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬(wàn)馬中，取上將首級(jí)”，也不在于他像張良一樣“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否如劉邦那樣，找到和使用好這樣的人，即識(shí)人用人能力的大小決定了一個(gè)企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景。古往今來(lái)，這樣的例子有很多。
作為一名企業(yè)管理者來(lái)說(shuō)，我更都得是對(duì)市場(chǎng)開(kāi)拓、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，并培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力以求生存的想法。
市場(chǎng)，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額，開(kāi)拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說(shuō)，證實(shí)著一個(gè)企業(yè)發(fā)展的實(shí)力。所以，如何開(kāi)拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。開(kāi)拓市場(chǎng)也必須依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)逐步實(shí)施。
所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力，是一個(gè)企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨(dú)特的產(chǎn)品或技術(shù)，還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個(gè)企業(yè)不可能擁有所有這些能力，但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力，才能成為一個(gè)擁有核心競(jìng)爭(zhēng)能力的企業(yè)；核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點(diǎn)，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。
其實(shí)，管理的方略含蓋諸多方面，只不過(guò)分主分次而已，以上只是我在本次學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，寫(xiě)出來(lái)是一種收獲，一種可以和別人分享心得的體驗(yàn)。管理，尤其是企業(yè)管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善，需要在實(shí)踐中不斷地探索，從而達(dá)到實(shí)踐和理論的有機(jī)統(tǒng)一。就像老師最后的一個(gè)故事一樣：
一天火雞想學(xué)如何去飛翔。它找到了老鷹，請(qǐng)老鷹教它。老鷹答應(yīng)了，教了兩天火雞已會(huì)低空飛行了。老鷹說(shuō)你可以回家了，只要多多練習(xí)一定能飛的很高。火雞非常的感謝就走回家了。
從這個(gè)故事，想到了很多。開(kāi)始學(xué)習(xí)新的東西的時(shí)候，通常大家都有很高的熱情，一心想把東西學(xué)會(huì)，就會(huì)很用心的去學(xué)習(xí)，很用心的去練習(xí)。但是很多的時(shí)候，或者是因?yàn)橐恍┳约簩W(xué)校遺留下來(lái)的慣性，卻只是把學(xué)習(xí)的結(jié)果停留在了學(xué)到的階段，就像這個(gè)火雞一樣，“飛翔”學(xué)成卻“走著”歸來(lái)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程，不但要養(yǎng)成求學(xué)的態(tài)度，不但要勤奮的學(xué)習(xí)，還要不斷培養(yǎng)自己的意識(shí)，要把學(xué)到的東西真正的變成是自己的東西，學(xué)以致用。
從另外的一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，也是自己要不斷地適應(yīng)自己的變化、成長(zhǎng)。要不斷地調(diào)整自己! 繼承和發(fā)揚(yáng)“清華精神”。應(yīng)該具有以下三個(gè)特點(diǎn)：第一是恥不如人。第二是講究科學(xué)。第三是重視實(shí)干。
